Автор статьи: Люси Бейкер (@findthelittlemind) - мама двоих детей (4 и 7 лет), которая увлечена творческой игрой и практическим обучением. Она твердо верит, что дети учатся через игру и родители способны помочь им в этом процессе. Источник Принято считать, что научные эксперименты предназначены только для «больших детей», но даже малыши и дошкольники могут начать развивать ключевые научные навыки при правильном подходе. Предлагаем вам один из способов насладиться научным экспериментом, и все, что для этого вам потребуется, - это несколько простых ингредиентов. Ниже представлены все подробности этого веселого красочного эксперимента с кубиками льда.
Самое замечательное в этом занятии то, что оно является увлекательной сенсорной игрой и развивает мелкую моторику. Начните с добавления небольшого количества пищевого красителя каждого цвета в контейнеры, а затем предложите ребенку брызнуть туда немного воды с помощью пипетки. Посмотрите, как ребенок удивится, увидев, как вода меняет цвет. После того, как добавите воду в каждый контейнер, используйте шпажку (маленькую деревянную палочку для канапе или шашлыка), чтобы хорошенько перемешать жидкость.
В процессе перемешивания, поговорите с ребенком о научном эксперименте, который вы создаете. Объясните, что вы приготовили красивую цветную воду и что вода - это жидкость. Попросите ребенка предсказать, что произойдет, если вы поставите красочную воду в морозилку на ночь. Ребенок может предположить, что вода станет очень холодной и замерзнет. Поговорите о разнице между водой, которая является жидкостью, и льдом, который является твердым. Поначалу может показаться, что это слишком сложно для понимания дошкольника. Но вовлекая ребенка в дискуссии, он потихоньку знакомится с лексикой, и тем самым у него проявляется интерес к науке.
После обсуждений перелейте цветную воду в лоток для кубиков льда. Это еще один отличный способ развить мышцы кистей и подготовить руку к письму. Предложите ребенку смешать цвета, чтобы получить новые цвета.
Для заключительного этапа изготовления разноцветных кубиков добавьте в воду блестки и конфетти. Это, конечно, необязательно, но, когда кубики льда будут таять, вы можете попытаться спасти все «сбежавшие» конфетти. Как только лоток для кубиков льда наполнится разноцветной и блестящей жидкостью, положите его в морозилку и оставьте замерзать на ночь.
Как только вы достанете кубики льда из морозильной камеры, переложите их в контейнер, приготовьте инструменты, теплую воду и соль. Прежде чем растопить кубики, воспользуйтесь возможностью изучить, что произошло с водой за ночь. Спросите своего ребенка, что, по его мнению, изменилось.
Теперь начинается самое интересное... давайте топить лед! Пусть ваш ребенок добавит соль и теплую воду, используя различные инструменты. Пинцеты-ложки отлично подойдут для распределения соли по кубикам льда. Объясните ребенку, почему соль помогает растопить лед, пока он играет.
Когда разноцветные кубики растают, посмотрите, как конфетти плавает в воде, а цвета начнут смешиваться в контейнере, обратите внимание ребенка на это. Воспользуйтесь ножницами-ложками для зачерпывания кубиков и воды. Наблюдайте за тем, как вода выливается из них, оставляя внутри инструмента конфетти. Чем больше теплой воды добавит ребенок, тем быстрее растают кубики льда.
Завершение эксперимента
Вы провели процесс замораживания воды, чтобы она превратилась в твердый кубик льда, а затем добавили соль и теплую воду, которые помогли твердому веществу снова растаять в жидкость.
Как и в любом научном эксперименте, важно поразмыслить над тем, как был проведен опыт. Спросите ребенка, что он заметил, когда топил кубики льда, какие инструменты использовал? Что произошло с водой? Чтобы описать ход работы, ребенку потребуется использовать много научной лексики.
Так много знаний в этой простой и веселой сенсорной игре!