Развиваем речь с набором «Моя семья с домиками для сортировки».
Возьмите цветные фигурки и домики, покажите ребенку обучающие карточки (ниже). Попросите малыша воспроизвести карточку, поставив фигурки аналогичным образом. Скажите как находится фигурка по отношению к домику, используя предлоги. Попросите ребенка повторить и проделать тоже самое, но уже с другой фигуркой.
Возьмите цветные фигурки и домики, покажите ребенку обучающие карточки (ниже). Попросите малыша воспроизвести карточку, поставив фигурки аналогичным образом. Скажите как находится фигурка по отношению к домику, используя предлоги. Попросите ребенка повторить и проделать тоже самое, но уже с другой фигуркой.
Как еще можно играть с цветными фигурками и домиками?
С помощью визуально-ритмических рядов!
Постройте последовательный ряд из фигурок: мама-папа-мама-папа или красный-жёлтый-красный-жёлтый.
На каждый повторяющийся предмет — определённое движение. Мама — показываем указательный пальчик, папа — стучим кулачком по столу.
Теперь добавляем речь. Принцип тот же. Только вместо движений — звуки, слоги и слова. Например, мама — звук «а», папа — «у». Получаем звуковой ряд: а-у-а-у-а-у.
1 пункт + 2 пункт: соединяем моторную программу с речью. Теперь на каждую фигурку приходится и движение, и звук.
Постепенно усложняйте моторные и речевые алгоритмы, начиная с самых простых. добавляйте больше фигурок и подключайте домики.
Таким обозом, ребёнок научится не только переключаться со звука на звук (со слога на слог, со слова на слово), но и прогнозировать свою речь.
Купить набор «Моя семья с домиками для сортировки» на OZON по специальной цене - здесь
С помощью визуально-ритмических рядов!
Постройте последовательный ряд из фигурок: мама-папа-мама-папа или красный-жёлтый-красный-жёлтый.
На каждый повторяющийся предмет — определённое движение. Мама — показываем указательный пальчик, папа — стучим кулачком по столу.
Теперь добавляем речь. Принцип тот же. Только вместо движений — звуки, слоги и слова. Например, мама — звук «а», папа — «у». Получаем звуковой ряд: а-у-а-у-а-у.
1 пункт + 2 пункт: соединяем моторную программу с речью. Теперь на каждую фигурку приходится и движение, и звук.
Постепенно усложняйте моторные и речевые алгоритмы, начиная с самых простых. добавляйте больше фигурок и подключайте домики.
Таким обозом, ребёнок научится не только переключаться со звука на звук (со слога на слог, со слова на слово), но и прогнозировать свою речь.
Купить набор «Моя семья с домиками для сортировки» на OZON по специальной цене - здесь
