Узнайте, как настоящие педагоги используют наши обучающие игрушки и пособия Learning Resources на своих групповых и индивидуальных занятиях с детьми. Убедитесь, как отмеченные наградами игрушки Learning Resources поддерживают процесс обучения, помогая детям учиться с помощью практических исследований и открытий.
Обзор логопеда на Радужный курсор для чтения
Функциональный игровой набор "Радужный курсор для чтения" позволяет организовать условия для формирования первоначальных навыков работы с печатным текстом. Содействует созданию положительной игровой мотивации, пространственной организации визуального материала, развивает устойчивость зрительного внимания и зрительно-моторную координацию, позволяет закрепить использование указательного жеста при выделении строчки во время чтения текста.
Ведущий образовательный замысел - использование игрового средства для развития зрительно-моторных навыков и формирования предпосылок учебной деятельности.
Ведущий образовательный замысел - использование игрового средства для развития зрительно-моторных навыков и формирования предпосылок учебной деятельности.
Я запланировала использование игрового набора “Радужный курсор” в коррекционных занятиях для дошкольников с ОВЗ в индивидуальной и подгрупповой форме для создания игровой образовательной ситуации знакомства с книгой и профилактики ошибок зрительного восприятия при работе с визуальным материалом.
Пример занятия: образовательная ситуация “Книжный червячок”.
Цель игры - организовать условия для закрепления у ребенка последовательности культурно-нормативных действий с книгой и формирования первоначального навыка прослеживания текста указательным пальцем.
Скачайте игру для занятий - скачать
Пример занятия: образовательная ситуация “Книжный червячок”.
Цель игры - организовать условия для закрепления у ребенка последовательности культурно-нормативных действий с книгой и формирования первоначального навыка прослеживания текста указательным пальцем.
Скачайте игру для занятий - скачать
Игра в паре: “Найди как у меня”.
Цель игры - развитие зрительного внимания, зрительно-моторной координации, развитие умения работать в паре.
Скачайте игру для занятий - скачать
Цель игры - развитие зрительного внимания, зрительно-моторной координации, развитие умения работать в паре.
Скачайте игру для занятий - скачать
Игровое упражнение “На веточке”, “По дорожке”.
Цель игры - содействовать развитию первоначальных навыков работы с текстом: координация движений глаз-рука, выделение строки, прослеживание строки пальцем слева направо.
Скачайте игру для занятий - скачать
Цель игры - содействовать развитию первоначальных навыков работы с текстом: координация движений глаз-рука, выделение строки, прослеживание строки пальцем слева направо.
Скачайте игру для занятий - скачать
Игровое упражнение “Строка”.
Цель игры - содействовать развитию первоначальных навыков работы с текстом; развивать зрительное восприятие, совершенствовать необходимые свойства внимания: переключаемость, распределение, увеличение объема.
Скачайте игру для занятий - скачать
Цель игры - содействовать развитию первоначальных навыков работы с текстом; развивать зрительное восприятие, совершенствовать необходимые свойства внимания: переключаемость, распределение, увеличение объема.
Скачайте игру для занятий - скачать
“Радужный курсор для чтения” - полезное средство для формирования первоначальных навыков работы с текстом. За период своей педагогической деятельности я не встречала аналогов данного образовательного средства. Хочу подчеркнуть важность его использования для категорий детей, имеющих проблемы с концентрацией зрительного внимания.
Случай из практики: после первого знакомства с элементами набора, ребенку предлагалось надеть на указательный палец “Книжного червячка” и поиграть с ним. Ребенок по показу выполнял элементы пальчиковой гимнастики. Далее в результате участия в образовательной ситуации “Книжный червячок” ребенок актуализировал знания об основных способах действий с детской книгой: рассматривание обложки и иллюстраций, перелистывания и переворачивания страниц, выделение указательным пальцем текстовых строчек (червячок ползет по строчке). Таким образом игровое средство - съемное кольцо “Червячок” позволило организовать условия для закрепления у ребенка последовательности культурно-нормативных действий с книгой.
Случай из практики: после первого знакомства с элементами набора, ребенку предлагалось надеть на указательный палец “Книжного червячка” и поиграть с ним. Ребенок по показу выполнял элементы пальчиковой гимнастики. Далее в результате участия в образовательной ситуации “Книжный червячок” ребенок актуализировал знания об основных способах действий с детской книгой: рассматривание обложки и иллюстраций, перелистывания и переворачивания страниц, выделение указательным пальцем текстовых строчек (червячок ползет по строчке). Таким образом игровое средство - съемное кольцо “Червячок” позволило организовать условия для закрепления у ребенка последовательности культурно-нормативных действий с книгой.
Набор “Радужный курсор” позволяет организовать более эффективную коррекционную работу. Главное достоинство образовательного средства для педагога - курсор позволяет выстроить поэтапную профилактическую коррекционную работу, допускает вариативность использования, формирует базовые зрительно-моторные навыки. Достоинство для ребенка - яркая, привлекательная, игровая форма набора. Прогнозирую длительный срок использования набора в работе коррекционного педагога.
Рекомендую “Радужный курсор” для работы педагогам и специалистам, которые занимаются подготовкой детей к школе, профилактикой и коррекцией ошибок письменной речи у дошкольников и младших школьников.
Рекомендую “Радужный курсор” для работы педагогам и специалистам, которые занимаются подготовкой детей к школе, профилактикой и коррекцией ошибок письменной речи у дошкольников и младших школьников.
Автор статьи: Зюзина Евгения Андреевна
Учитель-логопед
Опыт педагогической работы: 12 лет
Возраст учеников: От 5 до 7 лет
Число детей на занятии: От 1 до 10 человек
Учитель-логопед
Опыт педагогической работы: 12 лет
Возраст учеников: От 5 до 7 лет
Число детей на занятии: От 1 до 10 человек
