Подпишитесь на наши соц.сети:
 
Наш Блог

Мышиный код Делюкс. Основы программирования – обзор педагога-психолога

Обзоры
Робототехника для детей, основы алгоритмики, STEM-игрушки — из модных терминов они превращаются в обязательную часть образовательной среды. Но одно дело — купить «развивающую игрушку с роботом», и совсем другое — сделать её рабочим инструментом, который действительно развивает мышление, речь, самоконтроль и при этом не пылится на полке.

Мы попросили педагога-психолога с 28-летним стажем, дошкольного репетитора Галину Аркадьевну Данилкину протестировать набор «Мышиный код Делюкс. Основы программирования» и честно рассказать: работает ли он в реальных занятиях с детьми 3–7 лет?

В этой статье — не теория, а практика. Как встроить программирование для дошкольников в индивидуальные занятия, зачем ребёнку децентрация мышления и почему робо-мышь до сих пор остаётся актуальной, даже спустя пять лет после появления на рынке.
Обзор педагог-психолога на развивающую игрушку «Мышиный код Делюкс. Основы программирования»
Развивающая игрушка «Мышиный код Делюкс. Основы программирования» – прекрасная развивающая игрушка! Набор интересен детям независимо от пола, а также выполняет развивающие задачи и в дошкольном, и в младшем школьном возрасте. Игрушка красочная, сам робот и кнопки приятны на ощупь.

Образовательная концепция: Игрушка способствует развитию децентрации мышления, пространственно - ориентировочной функции зрительного восприятия, самоконтроля. Пособие многофункционально, присутствует возможность самостоятельного создания и решения новых задач.
Эту игрушку я использую на занятиях в тематике «Роботы». Это 100% наглядность, обеспечивающая эффект «вау», поддерживающая учебную и игровую мотивацию, а также обладающая хорошим развивающим потенциалом.

Со временем, когда дети освоят алгоритм программирования и будут легко ориентироваться на игровом поле, можно добавить дополнительный развивающий и учебный элемент, например, мышь может двигаться от примера к нужному результату выражения (на поле могут находиться разные цифры, среди которых будет и правильный ответ), может двигаться от одной буквы к другой, собирая слоги или простые трех- четырех- буквенные слова. А может быть мышь начнет путешествовать по Москве от памятника Минину и Пожарскому, например, до фонтана «Дружбы» на ВДНХ…

На занятиях данный набор:
  • помогает мне разнообразить игровой материал – не только печатные пособия, но и реальные объекты, с которыми взаимодействуют мои ученики
  • поддерживает интерес и положительную мотивацию к развитию и обучению.
Развивающая игрушка «Мышиный код Делюкс. Основы программирования» позволяет ребенку действовать самостоятельно, наглядно видеть ошибки алгоритмов и исправлять их.

Конечно, данный продукт является современным – тема робототехники и программирования весьма актуальна в текущей жизни и для будущего выбора профессии. Инновационность на мой взгляд, реализует в большей степени робот Ботли, умеющий брать и переносить предметы. Но как подготовительный этап для освоения других моделей – робо-мышь очень рабочее средство!
Это яркое и качественное обучающее пособие делает подготовку к школе увлекательнее, мотивирует детей на обучение и дает педагогам новые идеи для занятий!

Многофункциональность делает эту игру по-настоящему инновационной и современной! Походит как развивающая игрушка для детского сада.
Данное пособие поддерживает мою педагогическую работу. Родители видят современные топовые игрушки в арсенале моих рабочих инструментов, дети увлеченно играют с роботом, обучаясь точно и последовательно планировать и выражать свои мысли/желания/действия, понятно для другого объекта или человека.

Главное достоинство продукта – эмоциональная привлекательность сложной темы выстраивания алгоритмических схем.

Долгосрочность применения – при разнообразии игровых задач (математические вычисления, обучение чтению, элементы окружающего мира) пособие может использоваться в разных темах в течение года и на разных возрастных этапах развития ребенка.

Данный набор рекомендую к приобретению в образовательные учреждения, для использования педагогами на занятиях по логике, началу программирования (информатики), окружающему миру, а также родителями во время совместного семейного досуга с детьми.

Главные преимущества:
✔ Универсальность возраста и пола
✔ Мощный мотивационный ресурс
✔ Развивающий потенциал
✔ Многофункциональность и гибкость
✔ Долгосрочность применения
✔ Престиж в глазах родителей
✔ Подготовка к будущему
Автор статьи: Данилкина Галина Аркадьевна
Педагог-психолог, дошкольный репетитор
Опыт педагогической работы: 28 лет
Возраст учеников: От 3 до 7 лет
Число детей на занятии:  1 человек