Узнайте, как педагоги используют наши обучающие игрушки и пособия Learning Resources на своих групповых и индивидуальных занятиях с детьми. Убедитесь, как отмеченные наградами игрушки Learning Resources поддерживают процесс обучения, помогая детям учиться с помощью практических исследований и открытий.
Идеи игр с наборами из серии "Мы растем" от педагога Эмили Смитс
1) Урок начинается с ввода новых лексических единиц на английском языке, через наглядность. (ребёнку предлагается развернуть продукты питания из фольги. При открытии продукт называется педагогом, ребёнок в свою очередь повторяет за учителем) 2) После отрабатываем лексику идентифицируя предмет по признаку через тактильность. (С закрытыми глазами угадываем овощ) 3) Перемешиваем все овощи и раскладываем их по мисочкам 4) Раскладываем овощи по их контору 5) Выстраиваем визуально-ритмические ряды
6) Чек-листы применяются для развития наглядно-образного мышления у ребёнка. Благодаря ним можно отработать названия приемов пищи (…for breakfast, …for lunch, …for dinner). А также грамматические конструкции, выражающие какую-либо необходимость (I need…, I want…, I prefer…) А ещё с наборами можно: ✅Изучать числительные ✅Играть в завтрак обед ужин ✅Отрабатывать названия цветов ✅Сортировать на вощи/фрукты ✅Играть в ресторан ✅Дифференцировать по признаку: (дай не желтый не красный не зелёный фрукт) ✅Тренировать память и внимание: (положи сначала морковку, потом огурец, затем помидор)
В работе специалиста использовались наборы из серии "Мы растем":
Дополнительный печатный материал, подготовленный педагогом для занятий, можно скачать здесь и здесь .
__________________________ Автор статьи: Эмили Александровна Смитс Репетитор Английского языка Опыт педагогической работы: 7 лет Возраст учеников: 2-16 лет Число детей на занятии: от 1 до 2 человек