В рамках поддержки премии Teacher Star 2021 с нашими партнерами-педагогами мы подготовили для вас ряд профессиональных постов на актуальные темы про обучение детей👍🏻
Восьмым нашем гостем стала Надежда Сергеева. Надежда @igroprofiдефектолог и основатель досугового клуба Игро-Школа. Работает с детьми, имеющими интеллектуальные особенности, помогает преодолевать трудности в развитии речи и ведет группы подготовки к школе. В практике - более 20 лет💪🏻
1) Надежда, что на Ваш взгляд, является залогом эффективности занятий с ребенком?
Мотивация! И это самое сложное. Специалисту, педагогу важно быть в ресурсе, передавать энергию, заряжать на совместную деятельность себя и ребенка, подобрать необходимое оборудование к занятиям так, чтобы ребенок захотел получать новую информацию и взаимодействовать в обучении.
2) Что входит в когнитивную сферу?
Когнитивная сфера – это основа основ. Это база, на которой впоследствии строится дальнейшее взаимодействие ребенка с миром и самим собой. Это высшие психические функции: восприятие, память, внимание, мышление, воображение, речь. Если не сформировано одно звено – рушится вся система. Так как все психические процессы тесно связаны между собой.
3) Почему важно развивать высшие психические функции? Как это влияет на обучаемость ребенка?
Обучение это некий обмен информацией между человеком и окружающим миром. И именно когнитивная сфера позволяет сделать это полноценно. Ребенок в период дошкольного, школьного детства развивается стремительно, поток информации колоссальный и если такие процессы как память, внимание, мышление не будут функционировать в полном объеме, то и весь процесс обучения и развития осуществляется по своей траектории.
4) Какие игры Вы бы рекомендовали родителям для развития когнитивной сферы?
Существуют игры и упражнения, которые тренируют и развивают отдельно взятый психический процесс. Упражнение «10 слов в развитиии памяти» или игра «Что изменилось? - для развития внимания. Книги, тренажеры – сейчас очень богатый выбор. Для меня очень важно, чтобы игра или пособие было многофункциональным. Чтобы на одних предметах можно было развивать всё. Поэтому я обращаю особое внимание на то, из чего состоит игра, из каких элементов, и потом адаптирую её в системе многозадачности.
5) Какие игрушки Learning Resources вы используете для занятий?
В моем кабинете на самом видном месте набор«Моя семья» и «Домики для сортировки». Эти наборы очень полюбились и мне, и детям. Яркие, приятные и качественные игрушки. Они отлично подходят для развития всех психических процессов. Мы развивали и память, и внимание, и мышление, и графомоторные навыки на базе этих игр.
6) Как эти игрушки поддерживают вашу работу, как педагога?
Чтобы ребенок с удовольствием приходил на занятия, хотел получать новые знания, необходим стимул. Для детей – это, конечно, игры, пособия, которые использует специалист. Отличным мотиватором послужили наборы «Домики для сортировки» и «Моя семья». Мне самой очень приятно играть с ними вместе с детьми. В процессе работы с данными наборами родилось очень много замечательных игр, мы даже целый сборник упражнений создали. Это саморазвитие, пополнение методической базы, это творчество на благо детей и их развития.
7) Что, на ваш взгляд, является самым главным достоинством игрушек Learning Resources для педагога и ученика?
Конечно, это продуманность: от дизайна до инструкций. Это отличное качество, безопасность во время игр, интересные сюжеты, многообразие игр и огромный выбор. И, главное, желание купить и играть во всё. Именно желание сразу взять и поиграть – это мотиватор, мощный инструмент для всех дальнейших побед.
8) Рекомендуете ли вы применение данных пособий остальным педагогам для работы с детьми?
Конечно! Очень рекомендую всем.
Спасибо Надежде за интервью. Читайте еще полезные статьи от специалистов прямо сейчас:
Первым нашим гостем был @rinatkarimov_kids. Его интервью на тему "Как научить ребенка принимать свои эмоции?" можно прочитать -тут
Вторым нашим гостем была Евгения @zilyus. Ёе интервью на тему "Залог эффективности занятий с ребенком" можно почитать - тут
Третьим нашим гостей была Олеся Дудка. Ёе интервью на тему "Лайфхаки для родителей - изучаем английский язык с улыбкой" можно почитать -тут
Четвертым нашем гостем была Диляра Сагутдинова. Ёе интервью на тему "Игры от нейропсихолога для адаптации детей в коллективе" можно почитать - тут
Пятым нашем гостем была Ольга Цебро. Её интервью на тему "Секрет эффективных занятий для дошкольников" можно почитать - тут
Шестым нашем гостем была Светлана Александровна. Её интервью на тему "Как привить любовь к математике с детства?" можно почитать - тут
Седьмым нашем гостем стала Навруза Юсупова. Её интервью на тему "Как проводить время с детьми качественно?" можно почитать - тут